Arviointi
|
Tekstiilityössä arvioidaan oppilaan työskentelyä ja valmista työtä. Arvosanaan vaikuttavat oppilaan suunnittelutaidot, asenne työhön, työympäristöön ja muihin oppilaisiin. Työskentelyn eri vaiheissa opettaja antaa palautetta yhteisen pohdinnan kautta. Oppilas oppii näin myös itse arvioimaan omaa työtään ja työskentelyään. Valmistuneista töistä annetaan numeroarvosana. |
|
Päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8
Oppilas suunnittelee luovasti tuotteita ja havaitsee myös itsenäisesti ongelmia. Hän ottaa suunnittelussaan huomioon käytettävissä olevan ajan, välineet ja materiaalit. Suunnitelmassa on pyritty ottamaan huomioon esteettisyys, ekologisuus, taloudellisuus ja tarkoituksenmukaisuus. Suunnitelma on esitetty esimerkiksi sanallisesti, kuvallisesti ja näyttein. Suunnitelmasta käy ilmi minkälaisesta tuotteesta on kyse.
Oppilas työskentelee tarkoituksenmukaisesti turvallisuutta noudattaen. Hän huolehtii työympäristönsä siisteydestä ja järjestyksestä. Oppilas hallitsee perustekniikoita siten, että tuotteesta tulee tarkoituksenmukainen, viimeistelty ja siisti. Oppilas osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön.
Oppilas kykenee ohjatusti tarkastelemaan omaa työskentelyään ja oppimistaan. Hän kestää kritiikkiä ja pystyy ohjaamaan työskentelyään palautteen mukaisesti. Oppilas pystyy muodostamaan omista taidoistaan ja kehittymismahdollisuuksistaan realistisen kuvan.
(lyhennetty opetushallituksen tekstistä)