{"id":8,"date":"2015-02-06T13:10:12","date_gmt":"2015-02-06T13:10:12","guid":{"rendered":"http:\/\/karhu.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/?page_id=8"},"modified":"2015-03-09T13:31:05","modified_gmt":"2015-03-09T11:31:05","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/?page_id=8","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"<h1><span style=\"color: #000080;\">Katkelma Suomen kouluhistoriaa&#8230;\u00a0<\/span><\/h1>\n<h3 align=\"left\">Ensin yksityinen koulu\u00a0<a href=\"http:\/\/karhu.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Logo.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-58\" src=\"http:\/\/karhu.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Logo.gif\" alt=\"Logo\" width=\"102\" height=\"166\" \/><\/a><\/h3>\n<p>Porin lyseon syntyvaiheet liittyv\u00e4t sek\u00e4 kielitaisteluun ett\u00e4 teollistumisen lis\u00e4\u00e4miin koulutustarpeisiin.<\/p>\n<p>Vuosien 1877-78 valtiop\u00e4ivill\u00e4 tilanomistaja <b>Edvin Avellan<\/b>, ratsutilallinen <b>Juho Brusila<\/b> ja liikemies <b>Antti Ahlstr\u00f6m<\/b> anoivat suomenkielisen oppikoulun saamista Poriin. Senaatti ja kouluylihallitus olivat valmiita vain reaalilyseoon ja kolmiluokkaiseen alkeiskouluun. Porihan oli ennen kaikkea kauppa-ja teollisuuskaupunki ja t\u00e4\u00e4ll\u00e4 tarvittaisiin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisluonteista sivistyst\u00e4. T\u00e4m\u00e4 ei kuitenkaan satakuntalaisia kiinnostanut, vaan p\u00e4\u00e4tettiin edet\u00e4 toisella tavoin.<\/p>\n<p>Tammikuun 7. p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 1879 Porin kirkon sakaristossa pidettiin n. 200 hengen kokous, johon osallistui paljon my\u00f6s Porin ymp\u00e4rist\u00f6kuntien asukkaita. Kokouksessa valittiin eri kunnista miehi\u00e4, joiden teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli her\u00e4tt\u00e4\u00e4 omilla paikkakunnillaan kiinnostus asiaan.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/karhu.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/opettajat.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-60\" src=\"http:\/\/karhu.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/opettajat-300x159.jpg\" alt=\"opettajat\" width=\"300\" height=\"159\" srcset=\"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/opettajat-300x159.jpg 300w, https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/opettajat.jpg 585w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Katkelma Suomen kouluhistoriaa&#8230;\u00a0 Ensin yksityinen koulu\u00a0 Porin lyseon syntyvaiheet liittyv\u00e4t sek\u00e4 kielitaisteluun ett\u00e4 teollistumisen lis\u00e4\u00e4miin koulutustarpeisiin. Vuosien 1877-78 valtiop\u00e4ivill\u00e4 tilanomistaja Edvin Avellan, ratsutilallinen Juho Brusila ja liikemies Antti Ahlstr\u00f6m anoivat suomenkielisen oppikoulun saamista Poriin. Senaatti ja kouluylihallitus olivat valmiita vain reaalilyseoon ja kolmiluokkaiseen alkeiskouluun. Porihan oli ennen kaikkea kauppa-ja teollisuuskaupunki ja t\u00e4\u00e4ll\u00e4 tarvittaisiin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisluonteista sivistyst\u00e4. &hellip; <a href=\"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/?page_id=8\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Historia<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":182,"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions\/182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cedunet.fi\/lyseoseniorit\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}